google-site-verification=8dAKk6YDdNLkBCAYZmKagpGR89R4S-JI1AXR5lq644M
واكاوي عوامل مؤثر بر به وجود آمدن اختلال نقص توجه و بيش فعالي در دوران كودكي
دوره 5، شماره 3، 1402، صفحات 77 - 95
نویسندگان : فاطمه كريمي خوزاني* 1، فاطمه رضايي 2، مريم آميقي رودسري 3
1 - دانش آموخته كارشناسي ارشد، گروه روان شناسي، واحد خميني شهر، دانشگاه آزاد اسلامي، اصفهان، ايران
2 - استاديار گروه روان شناسي، واحد خميني شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.
3 - دانش آموخته دکترای تخصصی، گروه علوم تربيتي، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
چکیده :
اهمیت مشکلات دوران کودکی به ویژه نقص توجه ـ بیش فعالی برای فرد و برای خانواده و جامعه، سبب شده است تا این اختلال، بیش از پيش مورد توجه روان شناسان قرار گیرد. بنا بر تعریف راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی ویرایش پنج (DSM IV)، اختلال نقص توجه و بیش فعالی، اختلالی عصبی ـ رشدی است؛ که با الگوهای رفتاری مداومی چون بی توجهی یا بیش فعالی ـ تکانشی، شناسایی می شود. شدت نشانه های این اختلال به حدی است که در کارکردها یا فرايند رشد ایجاد اختلال می کند و در قلمرو رفتارهای تکانشی، با رفتارهایی چون ارائه جواب پیش از پایان پرسش یا ارائه نامناسب نظرات بدون توجه به نتایج آن، صبرنداشتن در رعایت نوبت و ایجاد مزاحمت برای دیگران، مشاهده می گردد. سبب شناسی این اختلال به دو عامل اساسی محیط و ژنتیک اشاره دارد. از این رو شناخت دقیق تر عوامل مؤثر بر این اختلال دارای اهمیت مي¬باشد. اين پژوهش نیمه آزمایشی، به دنبال واكاوي عوامل مؤثر بر به وجود آمدن اختـلال نقص توجـه و بيش فعالي به عنوان شایع ترین اخـتلال دوران کودکی، به عنوان یک راهبـرد انتخـابی و در قالب یک تحقیق میدانی، بوده است. يافته ها نشان مي دهند علي رغم این که معمول‌ترین و شناخته شده ترین درمان پذیرفته شده براي اختلال نقص توجه ـ بيش فعـالي کودکان، داروهای محرک روانی می‌باشد، لکن اثرات این داروها، غالباً سطحی است. به نظر مي رسد يك برنامه تغذیه مدون بتواند به بهبود اين اختلال كمك نمايد.